Information Technology AFrikaans P1

November 2012 โ€” Grade 12 / Matric โ€” Information Technology

Past Paper 2012 Grade 12 Afrikaans
โ†“ Download PDF Facebook X ๐Ÿ“„ 317.1 KB View Memorandum
Preparing document

๐Ÿ“‹ Document Analysis

๐ŸŽฏ 120 marks โฑ๏ธ 3h ๐Ÿ“„ 22 pages ๐Ÿ“ 40 items found ๐Ÿ“š 4 topics
See full analysis

Questions โ€” A Preview of What to Expect in the Document

40
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1โ€” Section header โ€”
Q1โ€” Section header โ€”
Q1โ€” Section header โ€”
Q1โ€” Section header โ€”
1.1Keuselys psie Vertoon al die inligting van die diere wat in die tblKarnivore tabel gestoor is, eerstens volgens die Familie Naam veld
1.2Keuselys psie B Die gebruiker sleutel die familienaam van dier in die sleutelbord Vertoon die wetenskaplike naam, algemene naam, kamp
1.3
6.8ZD2
5.5ZD3
3.09ZD4
10.5ZD5
3.25LET WEL Die formaat van die Spa iePerDier veld mag verskil van die gegewe voorbeeld. (6\
1.5Keuselys psie E Ver meerder die tal jong diere in die ZF1 kamp met 3. Indien die opdatering van die rekor
1.6Keuselys psie F Die gebruiker word versoek om die dag van die maand waarop die veearts die diere besoek het, oorbeeld n te sleutel. Vertoon die kamp
1.7Keuselys psie G Op 25 September 2012 moes die veearts die dier met die ID ZD5_3 in kamp ZD5 ondersoek vir 'n oorinfeksie. Hy het aangedui dat 'n opvolgbesoek nodig
Q2โ€” Section header โ€”
Q2โ€” Section header โ€”
2.1Doen die volgende om die kode in die klaseenheid ('class unit' (Delphi\ /objekklas object class (Java\ te voltooi Die gegewe
2.1.1Skryf kode vir 'n konstruktor metode deur parameter waarde te gebruik om die volgende attribute te inisialiseer:
2.1.2Skryf kode vir 'n metode t die naam isGeskik om te bepaal of 'n kamp geskik is om 'n spesifieke groep diere te huisves.
0.2Getal diere : 3 Ratel...
2.1Skryf kode vir 'n toSt ing metode wat 'n string sal saamstel en terugstuur wat byskrifte inligting r die objek in die volgende
2.2Doen die volgende om die kode in die vormeenheid (' main form unit (Delphi\ toetsklas (' test class Java\
2.2.1Verklaar 'n skikking wat in staat is om kamp objekte te kan stoor en 'n teller
2.2.2
80.2Getal diere : 3 Kamp nommer
2.2.3Voltooi elke keuselys opsie soos volg: Keuselysopsie A Skryf kode om 'n genommerde lys van al die inligting vir al die kamp e te v ertoon deur die
Q3โ€” Section header โ€”
Q3โ€” Section header โ€”
Q3โ€” Section header โ€”
Q3โ€” Section header โ€”
3.1Keuselysopsie A Die data is die gegewe skikking arrTic moet gevalideer word. 'n Inskrywing is geldig indien daar aan die volgend e voorwaardes vir die eerste drie karakters
3.2Keuselys psie Die program moet 'n getal ewekansig kies. Die getal verteenwoordig die posisie van die wenka artjie in die skikking. Vertoon die nommer wat ewekansig gegenereer en
3.3Keuselys psie Die bestuur wil med aljes aan die drie uitstallings , wat as die beste deur die deelnemers aangewys , toek Hulle benodig 'n verslag wat die drie
Q1โ€” Section header โ€”
Q2โ€” Section header โ€”
Q3โ€” Section header โ€”
Q1โ€” Section header โ€”
Q2โ€” Section header โ€”
Q3โ€” Section header โ€”

Topics Identified

4
Word ProcessingDatabasesNetworkingHardware

Mark Allocation

Total120 marks
Sections47 = 47 marks

Paper information

SubjectInformation Technology
Year2012
SessionNovember
TypePast Paper
PaperPaper 1
LanguageAfrikaans
Pages22
Downloads3

Examination context

Decade2010s
Years ago14y
SeasonSpring (SH)
Start dayMonday
Exam periodNovember 2012
Days since exam5,104

About Information Technology examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason โ€” was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Information Technology AFrikaans memo P1 โ†’

File details

File size317.1 KB
Pages22
Archived on8 September 2026
File age49d
ContributorFreeMode
FingerprintA27BBB726E61

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.