Technical Sciences Paper 1 (Afrikaans)

November 2023 — Grade 12 / Matric — Technical Sciences

Past Paper 2023 Grade 12 Afrikaans

↓ Download PDF 📄 760.6 KB View Memorandum

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 150 marks ❓ 12 questions ⏱️ 3h 📄 6 pages 📝 76 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q2— Section header —

Q1— Section header —

1.1'n Meisie staan op 'n vloer en druk teen 'n muur. Watter EEN van die volgende stellings is die KORREKTE aksie reaksiepaar van kragte? AKSIE REA KSIE

1.2Tydens die verifikasie van Newton se Tweede Bewegingswet is die grafieke van krag teenoor versnelling vir twee voorwerpe

1.3Die grafiek hieronder toon hoe die momentum van 'n motorfiets met tyd verander. Watter EEN van die volgende verteenwoordig die grootte van die resulterende krag op die motorfiets

1.4Kies die KORREKTE antwoord Beide arbeid en energie het grootte rigting en 'n SI eenheid

1.5Die vloeistofdruk total volume mass a van die vloeistof

1.8Watter EEN van die volgende stellings is KORREK oor die verwantskap tussen die golflengte van 'n liggolf en die energie van die fotone daarvan Soos wat die golflengte toeneem, neem die energie van die fotone ook

1.9Die SI eenheid vir k apa sitansie i olt.

1.10'n Transformator word gedefinieer as 'n toestel wat elektriese energie na meganiese energie omskakel. gebruik word om die spanning te verhoog of te verlaag. gebruik word om elektriese lading te

Q2— Section header —

2.1Teken 'n benoemde vrye kragtediagram (vrye liggaamdiagram\wat AL die kragte aandui wat op die 220 kg blok uitgeoefen word terwyl dit versnel. (5\

2.2St el Newton se Tweede Bewegingswet in woorde. (2\

2.3Bereken die grootte van die spanning in die tou. (4

2.4

Q2— Section header —

Q3— Section header —

3.1

3.1.1

3.1.2Bereken die gemiddelde spoed van trollies en onderskeidelik nadat die veer vrygelaat is (5\

3.1.3Bereken die total momentum nadat die veer vrygelaat is (3\

3.1.4Bly die total momentum behoue of nie Skryf slegs BLY BEHOUE

3.2.1Definieer die term impuls (2\

3.2.2Bereken die netto krag wat deur die bal ondervind word.

3.3Noem DRIE veiligheidskenmerke in modern motors wat beserings gedurende botsing minder ernstig maak. (3\ [22] 15 m22

Q4— Section header —

4.1Definieer die term arbeid (2\

4.2Bereken die arbeid wat deur die hyskraan verrig word terwyl dit die voorwerp lig. (3\

4.3Die voorwerp het teen 'n konstante snelheid van 25 m beweeg so

4.4.1 St el die beginsel van behoud van meganiese energie in woorde. (2\

4.4.2Hoe sal die totale meganiese energie van die voorwerp by 50 m bo die grond met die meganiese energie daarvan op die grond vergelyk? Skryf slegs GROTER AS KLEINER AS of BLY DIESELFDE

4.4Gee 'n rede

Q4— Section header —

4.4.4Bereken die snelheid van die voorwerp wanneer dit die grond tref

Q5— Section header —

5.1Die diagramme hieronder toon 'n hidrouliese pers wat gebruik word om 'n werkstuk te druk . 'n Uitsetkrag van 20 kN is nodig om die werkstuk te druk

5.1.1Bereken die uitsetkrag van hierdie hidrouliese sisteem. (4\

5.1.2Sal die uitsetkrag voldoende wees om die werkstuk plat te druk Skryf slegs JA of NEE Verduidelik die antwoord

5.2'n Krag van 4 kN word op 'n 200 mm l ange

5.2.1Defin ieer die term druk (spanning\ (2\ Bereken

5.2.2Druk (Spanning\ wa deur die staaf ondervind word (4\

5.2.3Rekking (Vervorming\n die staaf (3\

5.2.4Young se modulus van elasti siteit (3\

5.3Skryf EEN nadeel neer van die gebruik van monograad olie in modern motors (2\ [20

Q6— Section header —

6.1

1.1

6.2

6.2.1Skryf TW EE veranderinge neer wat met die ligstraal by die water lug skeidingsvlak gebeur.

6.2.2

6.2.3Illustre er die antwoord op VRAAG

6.2.2op die vorige bladsy deur die volgende diagram in jou ANTWOORDEBOEK oor te teken en dit te voltooi. Benoem AL die ligstrale en dui AL die hoeke in die diagram aan. (3\ [10

Q7— Section header —

7.1Die diagram hieronder toon een tipe elektromagnetiese traling wat gebruik word om kankerselle dood te maak en tumors/gewasse te verwyder.

7.1.1Identif iseer die tipe elektromagnetiese straling wat in die diagram hierbo gebruik word (1\

7.1.2Skryf EEN eienskap van hierdie tipe elektromagnetiese straling neer wat dit geskik maak om in hospitale te gebruik om kankerselle dood te maak. (1 Die golflengte van straal is 5 x 10

7.1.3

7.2.1 Skryf die TIPE lens en neer (1\

7.2.2 Wat ter tipe beeld word by nt

7.2.3Verduidelik die antwoord op VRAAG

7.2.2(2\

7.3Skryf EEN ander praktiese toepassing van hierdie tipe lens neer. (1\ [1

Q8— Section header —

8.1Bereken die potensiaalverskil oor die plate. (5

8.2Gee DRIE voorbeelde van die gebruik van kapasitors in tegnologie. (3\ [8

Q9— Section header —

9.1Die elektriese sweismasjien word as 5,3 kW , 220 V gespesifiseer Verduidelik die betekenis van hierdie stelling volledig. (2\

9.2Hierdie elektriese sweismasjien is nou in werking teen 'n spanning van 218,11 V. Gebruik die inligting in die tabel hierbo om die volgende te bereken:

9.2.1Weerstand van die elektriese sweismasjien (3\

9.2.2nerg ie wat verbruik sal word indien die masjien vir 'n tydperk van 30 minute gebruik word (3\

9.2.3Koste van die werking van die masjien vir 30 mi nute indien die eenheidsprys R0 75 per kWh is

Q10— Section header —

10.2(1\ 10 'n Dia ram van 'n transformator word hieronder getoon.

10.4.1Verduidelik waarom dit 'n verhogingstransformator is (2\

10.4.29

Mark Allocation

Total150 marks

Sections20 + 22 + 19 + 11 + 9 = 81 marks

Paper information

SubjectTechnical Sciences

Year2023

SessionNovember

TypePast Paper

PaperPaper 1

LanguageAfrikaans

Pages19

Downloads8

Examination context

Decade2020s

Years ago3y

SeasonSpring (SH)

Start daySunday

Exam periodNovember 2023

Days since exam1,085

About Technical Sciences examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Technical Sciences Memo 1 (English and Afrikaans) →

File details

File size760.6 KB

Pages19

Archived on7 September 2026

File age48d

ContributorFreeMode

FingerprintF6FE65D839BC

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.