Agricultural Sciences Paper 2 (Afrikaans)

May-June 2023 — Grade 12 / Matric — Agricultural Sciences

Past Paper 2023 Grade 12 Afrikaans Agricultural Sciences Hub →

↓ Download PDF 📄 460.7 KB View Memorandum

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 150 marks 📄 15 pages 📝 119 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

119

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

1.1Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae ge gee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A D\ langs die vr aagnommer (1.1.1 tot

1.1.10\n die ANTWOORDEBOEK neer , bv.

1.1.11B.

1.1.1Die hoeveelheid van die produk wat deur verbruikers teen n gegewe prys aangekoop kan word

1.1.2n Situasie in die mark waar die prys van goedere konstant gehou word ongeag die koste van produksie, staan as prys bekend.

1.1.3EEN van die volg ende is n riglyn vir die verpakking van vars produkte

1.1.4Die volgende gebeur in n mark indien die prys van n produk hoog is (i\

1.1.5n Ekonomiese konsep waar produksie uitset nie verhoog teen dieselfde tem po as waar teen

1.1.6

1.1.7

1.1.8Arbeiders kan verliese in n produksie onderneming veroorsaak indien (i\

1.1.9Die illustra sie hieronder toon n teelstelsel wat as bekend staan.

1.10

1.2Kies 'n woord/ term uit KOLOM B wat by 'n beskrywing in KOLOM A pas . Skryf slegs die letters (A H\ langs die vraagnommer

1.2.5\in die ANTWOORDEBOEK neer, b v.

1.2.6K. KOLOM A KOLOM B

1.2.11.

1.2.5Die hoeveelheid produkte aangebied oorskry die hoeveelheid gevra Bemarkingsbenadering wat dieselfde produk op verskillende maniere by verskillende groepe verbruikers bevorder en verkoop Die befondsing maak

1.3Gee EEN w ord/term vir ELK van die volgende beskrywings. Skryf slegs die woord/term langs die vraagnommer (1.3.1

1.3.5\in die ANTWOORDEBOEK neer.

1.3.1Die proses om verbruikers na n spesifieke produk te lok deur versk

1.3.2n Maatstaf van produksie uitset in die arbeidsmag

1.3.3Die genetiese eienskap pe wat aan n reeks van f enotipes oorsprong gee

1.3.4

1.3.5n Tipe risiko wat voorkom wanneer gene van geneties gemodifiseerde gewasse na wilde plante oorgedra word wat hulle te en onkruiddoders bestand maak

1.4Verander die ONDERSTREEPTE WOORD in elk van die volgende stellings om dit WAAR te maak. Skryf slegs die antwoord langs die vraagnommer (1.4.1 tot

1.4.5in die ANTWOORDEBOEK neer.

1.4.1In beheerde bemarking word produkte van individu ele produsente saamge voeg , gegradeer en as een massa hanteer

1.4.2n Lys van bates op die plaas staan as la ste bekend.

1.4.3Die wet van dominan sie stel dat organisme twee allele bevat wat

1.4.4Kunsmatige seleksie is waar slegs individu e wat die beste by die omgewing aanpas, oorleef.

1.4.5Biometri is die mate waar toe n eienskap

Q2— Section header —

2.1Die skematiese voorstelling hieronder toon die verskillende kanale wat tydens die bemarking van landbouprodukte gebruik word

2.1.1Identif iseer die volgende in die skematiese voorstelling hierbo (a\ Bem ark ingstelsel

2.1.2Skryf die letter \neer wat die bemarkingskanaal verteenwoordig wat

2.1.3Noem TWEE nadele van die bemarkin gs telsel wat in VRAAG

2.1.1

2.2Die tabel hieronder toon die vraag na twee produkte teen veranderlike pryse. PRODU PR YS (R/ SAK

2.2.1Identif iseer die produk waarvan die vraag (a\ Pr ysonelasties is (b\ Pr yselasties is

2.2.2ee n rede vir die antwoord op VRAAG

2.2.1(a\ (2\

2.2.3Noem TWEE faktore wat tot pryselastisiteit van die produk wat in VRAAG

2.2.1

2.3Die prente hieronder i llustr eer faktore wat die bemarking van landbouprodukte kan belemmer PRENT VERVOER

2.3.1Lei probleem af wat met elk faktor hierbo

2.3.2Dui aan hoe die probleem in VRAAG

2.3.1(a\ opgelos kan word om n verbeterde agribesigheidsketting te verseker. (1\

2.3.3Dui EEN kostefaktor in P rent aan wat n impak op die bemarking

2.3.4Noem TWEE rolle wat wetgewing in die doeltreffende bemarking van landbouprodukte speel (2\ Landbouwetenskappe/V DBE/2023

2.4Die tabel hieronder toon die hoeveelhe id koring aangebied en gevra teen veranderlike pryse oor n periode van vyf jaar. JAAR

2.4.1Teken n staafgrafiek om die hoeveelhe id koring aangebied en gevra vanaf 2018 to 2022

2.4.2Uit die tabel hierbo, l ei die tendens v an elk van die volgende oor periode van vyf jaar af

2.5n Groep boere het n maalprojek begin om mense in die omliggende gebiede te help

2.5.1Identif iseer TWEE fases van entrepreneurs kap in die scenario hierbo. (2\

2.5.2oem die bemarkingsfunksie in die scenario hierbo. (1\

2.5.3Gee n voordeel van d ie bemarkingsfunksie in VRAAG

2.5.2vir die gemeenskap. (1\

2.6Die stellings hieronder toon die aspekte van 'n SSGB(' SWOT '\ ontleding

2.6.1Gee EEN doel van 'n SSGB(' SWOT '\ ontleding in

2.6.2Skryf die letter neer wat ie stelling

3.1Hieronder is n lys van produksiefaktore. Kapitaal Bestuur Grond

3.1.1Identif iseer, in die lys hierbo, die produksiefaktor waar elk van die volgende van toepassing is (a\ Word as waarborg

3.1.2Regverdig die antwoord op

Q3— Section header —

3.2Die tabel hieronder toon die projeksie van 'n bevolkingsgrootte en die bewerkbare grond vir n sekere streek vanaf 1983 to

3.2.1

3.2.2ee TWEE funksies van grond wat duidelik in die tabel hierbo is

3.3IV/ igs et n negatiewe invloed op die produk ti

3.3.1Dui TWEE gevolge van HIV/ igs op die landbousektor aan (2\

3.3.2

3.4Die volgende personeel is op die plaas in diens n Melkery voorman Tw

3.4.1Identif iseer in die lys personeel hierbo, n voorbeeld van elk van die

3.4.2Verwys na die wetgewing wat elk van die volgende reguleer (a\ Betaling as gevolg van n ongeluk by die werksplek (b\

3.5

3.5.1

3.5.2Gebruik n formule om die wins of verlies van hierdie onderneming te bereken

3.5.3Dui aan of die boer met die onderneming moet voortgaan of nie. (1\

3.5.4ee n rede vir die antwoord op VRAAG

3.5.3(1\ Landbouwetenskappe/V 12 DBE/2023 SS/NSS Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

3.6Die grafiek hieronder verteenwoordig die waarde van verskillende tipes bates in n gewasproduksie onderneming.

3.6.1Identif iseer die kurwe wat die volgende verteenwoordig

3.6.2ee n rede om die antwoord op VRAAG

3.6.1(b\ te ondersteun (1\

3.6.3Noem TWEE probleme van kapitaal as produksiefaktor. (2\

3.7n Boerderyonderneming moet goed bestuur word om finansieel suksesvol te wees en te verseker dat die onderneming sy voorge nome doelwitte en teikens bereik

3.7.1

3.7.2ee TWEE bronne van risiko 's in n boerde yonderneming. (2\

3.7.335

4.1Die illustrasie hieronder toon 'n kruising tussen 'n swart bul (B\en 'n wit koei (W\ Pro ses Gamete

4.1.1Identif iseer die oorerwing patroon in die diagram hierbo. (1\

4.1.2Regverdig die antwoord op VRAAG

4.1.1(1\

4.1.3Gee die term vir elk van die volgende in die diagram hierbo (a\ Pro ses

4.1.4Skryf neer elk van die volgende (a\ Genot ipiese verhouding van die genera

4.2Boere van drie provinsies het tamatiesaad wat geneties id enties is by planttelers gekoop . Die tamaties

4.2.1Identif iseer die genetiese verskynsel wat deur die data in die tabel hierbo voorgestel word. (1\

4.2.2Noem DRIE moontlike oorsake van die verskynsel wat tot die resultate in die tabel hierbo kon aanleidi ng gee

4.3Die verskillende tipes mutageniese agente wat tot variasie lei , word in die blok hieronder getoon Pas die tipes mutageniese agente

4.4Sele ksie van meerderwaardige diere vir teeldoeleindes is baie belangrik vir boere

4.4.1Dui die akkura atste metode aan wat boere gebruik om diere te selekteer. (1\

4.4.2oem EEN ander metode wat boere gebruik om diere te selekteer. (1\

4.4.3ee EEN rede waarom variasie in seleksie en teling belangrik is (1\

4.4.4Onderskei tussen kruiste ling en inteling. (2\

4.5By bokke is die alle el vir swart pels (B\ ominant o or die alle

4.5.1Gebruik die Punnett vierkant om die genotipe van die genera

4.5.2Bereke n die persentasie van die bokke met swart pels (2\ chemies; b iologi es; fisies

4.6Die lengte van sybokhaar in bokke word deur twee pare gene beheer. Die basislengte vir n resessiewe bok is aabb

4.6.1Identif iseer die patroon van oorerwing wat die lengte van sy bokhaar beheer. (1\

4.6.2ee n rede vir die antwoord op VRAAG

4.6.1(2\ (1\

4.6.3Bereken die sy bokhaar lengte v an n bok met

4.6.4Dui n ander genotipe van n bok aan met dieselfde lengte sy bokhaar

4.6.3(1\

4.7Baie telers in ontwikkelende lande gebruik al hoe meer genetiese modifikasie

4.7.1Defin ie r die term geneti ese modifi kasie

4.7.2ee TWEE doelwitte van genetiese modifikasie by plante en diere. (2\

4.7.3Noem EEN voordeel van genetiese modifikasie bo di van die tradisionele m etode. (1\ [35]35

Mark Allocation

Total150 marks

Sections35 + 35 + 35 = 105 marks

Paper information

SubjectAgricultural Sciences

Year2023

SessionMay-June

TypePast Paper

PaperPaper 2

LanguageAfrikaans

Pages15

Downloads6

Examination context

Decade2020s

Years ago3y

Season—

Start day—

Exam period—

Days since exam—

About Agricultural Sciences examination preparation

Grade 12 Agricultural Sciences combines scientific knowledge with the application and interpretation of agricultural concepts.

Every available Grade 12 Agricultural Sciences past paper and memorandum is collected in the Agricultural Sciences hub at agriculture.freemode.co.za — browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

agricultural science knowledge

concept application

data interpretation

scientific terminology

structured responses

A practical revision approach

Complete questions independently and use the memorandum to identify knowledge gaps, terminology problems, and errors in application. Pay attention to diagrams, data, and questions requiring explanations.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences 📍 You are here

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Agricultural Sciences Memo 2 (Afrikaans) →

File details

File size460.7 KB

Pages15

Archived on7 September 2026

File age47d

ContributorFreeMode

FingerprintBB76511001CB

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.