Life Sciences Paper 2 (Afrikaans)

November 2021 โ€” Grade 12 / Matric โ€” Life Sciences

Past Paper 2021 Grade 12 Afrikaans Life Sciences Hub โ†’
โ†“ Download PDF Facebook X ๐Ÿ“„ 589 KB View Memorandum
Preparing document

๐Ÿ“‹ Document Analysis

๐ŸŽฏ 150 marks ๐Ÿ“„ 17 pages ๐Ÿ“ 69 items found ๐Ÿ“š 1 topics
See full analysis

Questions โ€” A Preview of What to Expect in the Document

69
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1โ€” Section header โ€”
1.1Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A tot D\ langs die vraagnommers (1.1.1 tot 1.1. \die ANTWOORDEBOEK neer, bv. 1.1. 10
1.1.1DNS/ DNA en RNS/ RNA is voorbeelde van
1.1.2Watter EEN van die volgende is n produk van meiose Spiersel
1.1.3
1.1.4n Persoon besit die genotipe vir bloed tipe Wat is hierdie perso
1.1.5Die biologiese vader van n meisie asook drie ander mans het motorongeluk
1.1.6n DNS/ DNA templaat string kodeer vir die aminosuur serien met enige van die volgende basisdrietalle:
1.1.7Die diagram hieronder verteenwoordig twee fases van meiose Watter EEN van die volgende verteenwoordig die korrekte volgorde van fases tussen fase en fase
1.1.8
1.1.9Bewys e van homi nied kulturele evolusie kan in die fossielrekord gevind word. Hierdie bewys sal
1.2Gee die korrekte biologiese term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die term langs die vraagnommer (1.2.1 tot 1.2. \in die
1.2.6
1.3Dui aan of elk van die beskrywings in KOLOM I van toepassing is op SLEGS A SLEGS B BEIDE A EN B of GEENEEN van die items in
1.3.1Meganismes van voortplantings isolasie A: B: Spesie spesifieke hofmakery Te
1.3.2Fossiele wat in Suid Afrika gevind is A: B: Little Foot Taung
1.3.3Het die et van gebruik en onbruik voorgestel A:
1.4Die diagram hieronder verteenwoordig deel van n DNS/ DNA molekuul
1.4.1Identifiseer die (a\ (b\ (c\ Molekuul Suiker by
1.4.2Gee die gesamentlike naam van dele en (1\
1.4.3Noem die natuurlike vorm van die DNS/ DNA molekuul (1\
1.4.4Noem die proses waar deur DNS/ DNA n kopie van homself maak
1.4.5Noem TWEE plekke in n diersel waar DNS/ DNA voorkom (2\
1.5Die diagram hieronder verteenwoordig n chromosoompaar wat n proses tydens meiose ondergaan
1.5.1Noem die (a\ (b\ Orga in die man
1.5.2Benoem (a\ (b\ (c\ Gebied Struk tu
1.6By die mens is kort vingers en 'n gepunte haarlyn
1.6.1Noem die genotipe by (1\
1.6.2Gee die (a\ (b\ (c\ (d\ Genotipe van die ouers Getal
2.1
2.1.1Waar in die sel vind ELK van die volgende prosesse plaas (a\ (b\ (1\
2.1.3Noem EEN verskil tussen die tipes stikstofbasisse wat in DNS/DNA en RNS/ RNA aangetref word Noem en beskryf proses
2.2Beskryf hoe nie disjunksie tot Down sindroom kan lei (5\
2.3Die diagram hieronder verteenwoordig die chromosome van die menslike somati se selle van twee individue wat n tweeling is
2.3.1Wat is somatiese selle (1\
2.3.2Noem die spesifieke soort chromosome wat 1 tot 22 genommer is (1\
2.3.3
2.3.4Verduidelik EEN waarneembare rede hoekom die twee individue nie n identiese tweeling is nie. (3\ (10\ 1 2 3 4 5
2.4Een tipe doofheid by mense word op n enkele alleel gedra Die diagram hieronder
2.4.1Hoeveel (a\ (b\ Generasies word in hierdie stamboom diagram
2.4.2Watter fenotipe is dominant (1\
2.4.3Gebruik Bob en Ann se nageslag om jou antwoord op VRAAG
2.4.2te verduidelik. (4\
2.4.4Gebruik die letter om die dominante alleel te verteenwoordig en die letter
2.5ebruik n genetiese kruising om te toon hoe geslag in die menslike nageslag
2.6
2.6.5In die uittreksel, i dentifiseer TWEE areas in die liggaam waar beendigtheid hoofsaaklik gemeet kan word Beskryf wat
3.1Sommige perde het reguit hare en ander het krulhare n Wetenskaplike wou n manlike perd met reguit hare kloon om
3.1.1Verduidelik hoekom n somati se sel en NIE n spermsel van perd
3.1.2Voordat die nukleus van die somati se sel van perd in geplaas is
3.1.3Aan watter van die drie perde of sal
3.1.4Noem TWEE voordele van kloning (2\ (8\ Lewenswetenskappe/V2 15 DBE/ November
3.2
3.2.1Watter tipe bewys vir evolusie word hier verteenwoordig (1\
3.2.2Wat is biologiese spesie (3\
3.2.3
3.3
3.3.1
3.3.2
3.4
3.4.1Noem die (a\ (b\ Onafhanklike veranderlike Afhanklike veranderlike (1\ (1\
3.4.3Noem EEN voordeel van die gal bol vir die galvlieglarwes Noem hoekom die grootte van die galbolle
3.4.4
3.4.5Teken n lyngrafiek om die inligting in die tabel te verteenwoordig (6\ (13\ Die galvlieg Galbol op
3.5Die diagram hieronder verteenwoordig die bekkenstruktuur en die ventrale aansig van die skedels van drie organismes. Die diagramme is volgens
3.5.1Skryf die LETTER( neer van die diagram( me
3.5.2Gee n rede vir jou antwoord op VRAAG
3.5.1(b\ (2\
3.5.3Beskryf EEN ander strukturele verskil tussen 'n tweevoetige en 'n viervoetige organisme

Topics Identified

1
Genetics

Mark Allocation

Total150 marks
Sections50 + 50 = 100 marks

Paper information

SubjectLife Sciences
Year2021
SessionNovember
TypePast Paper
PaperPaper 2
LanguageAfrikaans
Pages17
Downloads7

Examination context

Decade2020s
Years ago5y
SeasonSpring (SH)
Start dayFriday
Exam periodNovember 2021
Days since exam1,815

About Life Sciences examination preparation

Grade 12 Life Sciences combines biological knowledge with interpretation and scientific reasoning. Paper 1 covers molecular biology, genetics, and cell biology, while Paper 2 tests human physiology, ecology, and evolution.

Every available Grade 12 Life Sciences past paper and memorandum is collected in the Life Sciences hub at life-sciences.freemode.co.za โ€” browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason โ€” was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

recalling biological concepts
applying knowledge to unfamiliar situations
interpreting diagrams and information
using scientific terminology
constructing precise written responses

A practical revision approach

Life Sciences rewards exact biological terminology โ€” examiners deduct marks for paraphrased definitions. Create a glossary of key terms and practice using them in context.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Life Sciences Memo 2 (Afrikaans) โ†’

File details

File size589 KB
Pages17
Archived on7 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
Fingerprint816DC8B8ABA1

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.