Agricultural Sciences Paper 2 (Afrikaans)

November 2025 — Grade 12 / Matric — Agricultural Sciences

Past Paper 2025 Grade 12 Afrikaans Agricultural Sciences Hub →

↓ Download PDF 📄 1.44 MB View Memorandum

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 150 marks 📄 16 pages 📝 90 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.1Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die let ter D\ langs die vr aagnommer (1.1.1 tot

1.1.10\ in die ANTWOORDEBOEK neer

1.1.11B.

1.1.1Die volgende stelling is NIE van toepassing op die bemarking van landbouprodukte NIE Bemarkingsbestuur is winsgedrewe Bepaal die behoef tes van die verbruikers en v erskaf daarvolgens

1.1.2

1.1.3EEN van die volgende is NIE rede vir prys vasstelling NIE Die uitskakel van kompetisie Verho ging van winsmarges

1.1.4Die volgende stellings is redes vir die opstel van n besigheidsplan: (i\ (ii\ (iii\ (iv\ Om te bepaal of dit moontli k sal wees om die besigheidsidee suksesvol te implementeer

1.1.5Al die ekonomiese insette wat deur boere benodig word om goedere en dienste te lewer staan as bekend. produksie faktore vraag produksie kapitaal

1.1.6itgawes soos elektrisiteit wat NIE met een spesifieke onderneming verbind word NIE

1.1.7Aksieplan deur die boer om risiko te herken en te hanteer Voorsi ening van risiko Strategiese risikobestuur Gebeurlikheidsbeplanning Die neem van risiko's

1.1.8Die Wet op Werkloosheidsversekering, 2001 (Wet 63 van 2001\ reguleer die volgende: (i\ (ii\ (iii\

1.1.9

1.1.10EEN van die volgende is moontlike geenkombinasie wat tydens die vorming van die gamete deur n individu met AaBb

1.2Kies n term/frase uit KOLOM B wat by n beskrywing in KOLOM A pas. Skryf slegs die letter (A J\ langs die vraagnommers (1.2.1 tot 1.2.5\ in die ANTWOORDEBOEK neer, bv. 1.2.6 K. KOLOM A KOLOM B

1.2.5Pla as plakkers op produkte om dit as omgewingsvriendelik te bevorder Die ketting wat die vervaardiging en verspreiding van die

1.3Gee EEN woord/term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die woord/term langs die vraagnommers (1.3.1 tot 1.3.5\ in die ANTWOORDEBOEK neer.

1.3.4erandering in prys as gevolg van seisoenaliteit van landbouprodukte Die verskil tussen die waarde van bates e n die waarde van laste Die wetenskaplike studie van hoe gene en eienskappe vanaf ouers na die nageslag oorgedra word

1.3.5Die fisiese ligging van n geen op n chromosoom (5 x 2\ (10\

1.4Verander die ONDERSTREEPTE WOORD elk van die volgende stellings om dit WAAR te maak. Skryf slegs die woord langs die vraagnommers (1.4.1 tot 1.4.5\ in die ANTWOORDEBOEK neer.

1.4.4assa bem arking fokus op n spesifieke produk spesifieke markbehoeftes te bevredig. Beplanning

1.4.5Dihibried het twee identiese allele vir spesifieke geen. (5 x 1\ (5\ TOTAAL AFDELING A:

2.1Die aanbod van produkte kan meer of minder as die vereiste hoeveelhede in mark wees. Met

2.1.3Noem die situasie in n mark wa nneer die produkte wat aangebied word minder is

Q2— Section header —

2.2etode om n produk te bevorder , word hieronder getoon.

2.2.2Dui di e metode aan om produkte te bevorder wat hierbo verteenwoordig

2.3n Avok produsent het 500 sakke avokado s teen R50 elk verkoop terwyl mielieboer 800 sakke mielies teen R300 elk verkoop en beide het alles

2.3.1Identifiseer die produk wat pryson stititeit van vraag toon (1\

2.3.2Gee n rede om die antwoord

Q2— Section header —

2.3.3Verduidelik hoe die beskikbaarheid van plaasvervanger produkte tot pryselastisiteit van vraag bydra. (2\ SPESIALE AANBIEDING! legs die oedkoopste

2.4Die skematiese voorstel ling hieronder toon landboubemarkingsfunksies.

2.4.3Identifiseer die landboubemarkingsfunksie wat deur verteenwoordig word Noem TWEE voordele van die bemarkingsfunksie in Noem EEN riglyn wat boe e in ag moet neem te verseker dat die veiligheid van produkte

2.5Die tabel hieronder illustreer die prys en vraag na skape gedurende n periode van ses maande. SEPT. NOV. JAN. FEB. and\ 1 500

2.5.1Teken n staafgrafiek om die verwantskap tussen die prys en die vraag na skape gedurende n periode van ses maande te t oon. (6\

2.5.2Identifiseer die maand waartydens die boer die hoogste inkomste uit die verkoop van skape gehad het (1\

2.5.3

2.6Noem die bemarkingskanaal met ELK van die volgende stellings geassosieer word

2.6.3Die boer verkoop eiers die plaas Vrugte en groente word deur n agent by die munisipale mark verkoop Produkte word elektronies geadverteer en verkoop (1\ (1\

2.7Die illustrasie hieronder dui die verskillende fases van die entrepreneursproses

2.7.2Identifiseer die fases van die entrepreneurs kaps proses wat deur in die illustrasie hierbo verteenwoordig word Definieer die konsep

2.8n Besigheidsplan word nodig voordat n onderneming begin word.

2.8.2

3.1Die volgende is die ekonomiese eienskappe van grond as produksiefaktor eskikbaarheid appresiasie wet van dalende meeropbrengs

3.1.1Pas die volgende stellings by ELK van die ekonomiese eienskappe wat hierbo ge noem word (a\ (b\ Die prys van grond neig om

3.1.2Verduidelik hoe ELK van die volgende boerderymetodes gebruik kan word om grondproduktiwiteit te verbeter: (a\ (b\ ebruik van wetenskaplike metodes onsolidasie v an klein onekonomiese

3.2Die vloeidiagram hieronder toon verskillende metodes wat boer gebruik het om arbeids produktiwiteit te verhoog.

3.2.1Definieer die konsep arbeidsproduktiwiteit (2\ .2.2 Lei die arbeidsprobleem af wat deur die boer los word (a\

3.2.3

3.3Hieronder is uittreksel van die komponente en die i tems van kontrak wat tussen die boer en die plaaswerker teken is. KOMPONENT

3.3.1Dui die komponent van kontrak aan wat deur die volgende verteenwoordig word: (a\

3.3.3Noem die arbeidswetgewing wat verlofvoordele aandag gee Identifiseer die item wat nakoming van die Wet op Beroepsgesondheid en Veiligheid , 1993 (Wet 85 van 1993\ hanteer

3.4Die prente hieronder verteenwoordig verskillende kapitaalitems op plaas. PRENT A PRENT B PRENT C

3.4.1Identifiseer die tipe kapitaal wat in die volgende verteenwoordig word (a\ (b\ PRENT C PRENT A (1\

3.4.2

3.5

3.5.2

3.5.3Bereken die waarde van ELK van die volgende: (a\ (b\ (2\ (2\

3.5.4Gee n rede wat die lewensvatbaarheid van die onderneming hierbo ondersteun. (1\

3.6

3.6.1Identifiseer die eksterne krag wat deur ELK van die volgende verteenwoordig word

3.6.2Dui die bron van risiko wat met die volgende verbind kan word (a\ (b\

Q3— Section header —

3.7Noem TWEE algemene bestuursvaardighede wat v ir die bestuur van boerderyonderneming nodig is. (2\ [35] 1435

Q4— Section header —

4.1Die genetiese diagram hieronder illustreer n kruising tussen twee beesrasse.

4.1.2

Q4— Section header —

4.1.3Identifiseer die prosesse die genetiese diagram hierbo: (a\ (b\ PROSES 1 PROSES 2 (1\ (1\

4.1.4Gee ELK van die volgende: (a\ (b\ Die tal swart nageslag in die F generasie Die fe

4.1.5Dui die genotipiese verhouding van die F generasie (1\

4.2ertjieplante is sferiese sade (D\ dominant oor ingeduikte sade (d\. Twee plante wat heterosigoties vir die saadvorm eienskap is, gekruis.

4.2.1Gebruik Punnett vierkant om die genotipe van die F generasie te bepaal (4\

4.2.2

4.2.3Neem aan dat 900 ertjieplante tyde ns die eksperiment die generasie geproduseer is. Bereken die tal plante wat sferiese

4.3Identifiseer die verskillende patrone van oorerwing wat deur ELK van die volgende stellings verteenwoordig w ord

4.3.4n Plant met pers blomme word met n plant met wit blomme gekruis die nageslag het beide pers en wit kleure dieselfde blom Melkproduksie word deur

4.4Die prent hieronder toon verskille tussen individue van dieselfde spesie.

4.4.1

4.4.2Noem TWEE belangrik e aspekte van variasie. (2\ 16

4.5Die illustrasie hieronder toon verskillend e rasse waarop dieretelers hulle seleksie baseer het

4.5.1Identifiseer die volgende die illustrasie: (a\ (b\ Tipe teelstelsel tussen RAS C en RAS D Tipe seleksie die illustrasie hierbo (1\ (1\

4.5.3Gee n rede vir die antwoord

Q4— Section header —

4.5.4Noem die metode van seleksie wat gebruik is om RAS E te teel gebaseer op die prestasie van die Nguni en die Bonsmara. (1\

4.6Wetenskaplikes het n eksperiment uitgevoer om die effek van genetiese modifikasie op insekbestandheid mielieplante te toets. Hulle het mieliesade met insekbestande geen en normale saad gebruik. Beide sade is in

4.6.3Formuleer n hipotese wat op die eksperiment gebaseer is Dui TWEE sosio ekonomiese gevolge van geneties gemodifiseerde mieliesa

4.6.4Noem TWEE doel witte van die genetiese modifikasie van plante en diere.

Mark Allocation

Total150 marks

Sections35 + 35 + 35 = 105 marks

Paper information

SubjectAgricultural Sciences

Year2025

SessionNovember

TypePast Paper

PaperPaper 2

LanguageAfrikaans

Pages16

Downloads6

Examination context

Decade2020s

Years ago1y

SeasonSpring (SH)

Start dayWednesday

Exam periodNovember 2025

Days since exam352

About Agricultural Sciences examination preparation

Grade 12 Agricultural Sciences combines scientific knowledge with the application and interpretation of agricultural concepts.

Every available Grade 12 Agricultural Sciences past paper and memorandum is collected in the Agricultural Sciences hub at agriculture.freemode.co.za — browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

agricultural science knowledge

concept application

data interpretation

scientific terminology

structured responses

A practical revision approach

Complete questions independently and use the memorandum to identify knowledge gaps, terminology problems, and errors in application. Pay attention to diagrams, data, and questions requiring explanations.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences 📍 You are here

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Agricultural Sciences Memo 2 (Afrikaans) →

File details

File size1.44 MB

Pages16

Archived on7 September 2026

File age46d

ContributorFreeMode

FingerprintF5457D6FB7B7

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.