This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
11.1
11.2
12.1Noem, gee, beskryf kortliks, haal aan, identifiseer, motiveer, aanbeveel, stel voor, adviseer (lys nie volledig nie\ vereis gewoonlik nie veel diepte in kandidate se antwoorde nie. Die uiteenset ting van punte vir elke
12.2Definieer, beskryf, verduidelik, bespreek, brei uit, onderskei, toon verskille /differensieer, vergelyk, tabuleer, analiseer, evalueer, evalueer krities ( lys nie volledig nie \vereis meer diepgaande begrip, toepassing
14.1Indien, byvoorbeeld, VYF feite vereis word, sien die kandidaat se EERSTE VYF antwoorde na en ignoreer die res van die antwoorde. Dui dit aan deur 'n lyn deur die nie nagesiende gedeelte te trek. LET WEL:
14.2Indien twee feite in een sin geskryf word, gee VOLLE krediet aan die kandidaat. Punt 14.1 geld steeds.
14.3Indien daar van kandidate verwag word om hulle eie voorbeelde/menings te gee, eredeneer dit by die nasiensentrum en verwys dit na die DBE interne moderator om die alternatiewe antwoorde in oorleg m et die UMALUSI eksterne moderat
14.4Gebruik van kognitiewe werkwoorde en toekenning van punte:
14.4.1Waar die getal feite gespesifiseer word, vrae wat vereis dat kandidate moet 'beskryf/bespreek/verduidelik', kan dit soos volg nagesien word: Feit 2 punte (of soos aangedui in die nasienriglyn\ Verduideliking
14.4.2Indien die getal feite nie gespesifiseer word nie, moet puntetoekenning gelei word deur die aard van die vraag en die ma ksimum punte in die nasienriglyn toegeken.
14.5EEN punt kan toegeken word vir antwoorde wat maklik is om te herroep, wat een woord as antwoord vereis of wat direk aangehaal word uit 'n scenario/gevallestudie. Dit is spesifiek van toepassing op AFD
15.1Die punte uiteensetting vir die opsteltipe vrae is soos volg: Inleiding Maksimum: 32 Inhoud Gevolgtrekking Insig
15.2Insig bestaan uit die volgende komponente: Struktuur/Uitleg Is daar 'n inleiding, paragrawe en 'n gevolgtrekking? Analise en interpretasie Is die kandidaat in staat om die vraag in opskrifte/sub opskrif
15.3Dui insig in die linkerkantse kantlyn aan met 'n simbool, bv. ('S, A, S en/ of O'\.
15.4Die uiteensetting van punte word aan die einde van die voorgestelde antwoord/ nasienriglyn vir elke vraag aangedui.
15.5Sien alle relevante feite na totdat die SUBMAKS/MAKS punte vir elke o nder afdeling behaal is. Skryf 'SUBMAKS'/'MAKS' nadat maksimum punte behaal is, maar lees verder vir oorspronklikheid 'O'.
15.6Aan die einde van elke opstel, dui die toekenning van punte vir feite en punte vir insig soos volg aan: (S Struktuur, Analise, S Sintese, O Oorspronklikheid\os in die tabel hieronder aangedui. INHOUD PUNTE
15.7Wanneer punte vir feite toegeken word, neem kennis van die submaksimum wat aangedui word, veral as kandidate nie dieselfde subopskrifte gebruik nie. Onthou opskrifte en subopskrifte word aangemoedig en dra by tot insig
15.8Indien die kandidaat die vraag VERKEERD identifiseer/interpreteer, kry hy/sy steeds punte vir die struktuur.
15.9Indien 'n ander benadering deur kandidate gebruik word, maak seker dat antwoorde geassesseer word in ooreenstemming met die p untetoekenning/ subopskrifte soos aangedui in die nasienriglyne.
15.10.1Ken TWEE punte toe vir volledige sinne. Ken EEN punt toe vir frases/sinsdele, onvoltooide sinne en vae antwoorde.
15.10.2Met ingang van November 2015 sal die T WEE punte nie noodwendig aan die einde van geskei wees en langs elke feit aangedui word, bv. Dit sal deur die aard en konteks van die vraag, sowel as die kognitiewe werkwoord wat gebruik is, gelei word.
15.11Met ingang van November 2017 sal die maksimum van TWEE (2\punte vir feite in die nasienriglyne as opskrifte getoon, nie noodwendig vir elke vraag geld nie. Dit sal deur die aard van die vraag bepaal word.
Q1โ Section header โ
1.1.5(5 x 2\ (10\
1.2.5Nasionale Vaardigheid (5 x 2\ (10\
1.3.5(5 x 2\ (10\ TOTAAL AFDELING A: 30 UITEENSETTING VAN PUNTE VRAAG PUNTE
1.210
1.310 TOTA Besigheids tudies /V1
Q2โ Section header โ
2.1Tipes verlof s oos voorgeskryf in die Wet op Basiese Diensvoorwaardes/ WBDV
2.2Rol van SOOO s in die ondersteuning van die Wet op Vaardigheidsontwikkeling/W VO Rapporteer aan die direkteur
2.3Porter se Vyf Kragte model
2.3.1orter se Vyf Kragte model uit die scenario Mededingende wedywering /Mag van mededingers Motivering BR se verkope het gedaal aangesien Helder Oogprodukte unieke sonbrille teen billike pryse verkoop.
2.3.2Ander mag van Porter se Vyf Kragte model edingingsmag van verskaffers/ Krag van verskaffers Assesseer/Bepaal die krag van verskaffers om pryse te
2.4Stappe in strategie evaluering Neem ko
2.5
2.5.1Markpenetrasie Nuwe produkte word in 'n huidige mark ingedring teen 'n lae prys tot dit goed bekend is aan klante en dan word die pryse Besighede fokus daarop om best aande produkte in die Besighede gebruik marknavorsing oor huidige klante om te
2.5.2
2.5.3Produkontwikkeling Dis 'n groeistrategie waar besighede poog om nuwe produkt e in die bestaande mark bekend te stel/wysiging van 'n bestaande Besighede ontwikkel nuwe idees/ontwikkel nuwe produkte/ Besighede voer toetsbemarking/marknavorsing uit om te bepaal
2.6Maniere waarop besighede aan die Nasionale Kredietwet /NKW kan voldoen
2.6.1Maniere waarop besighede aan die Nasionale Kredietwet kan voldoen uit die scenario MM voer krediet waardigheidskontroles met die kredietburo uit voordat krediet toegestaan word.
2.6.2Ander maniere waarop besighede aan die Nasionale Kredietwet/NKW kan voldoen. Bied aansoekers voor Maak alle kostes van die lening bekend/Geen verskuilde kostes Besighede moet by die Na sionale Kredietreguleerder
Q2โ Section header โ
2.7
2.8
2.3.1
2.52.
2.6.2
2.8TOTA 40 Besigheids tudies /V1 15
3.4
3.5Verskil tussen gehaltebeheer en gehalteversekering GEHALTEBEHEER GEHALTEVERSEKERING Stelsel wat verseker dat die verlangde gehalte verkry word deur die finale produk te Kontroles uitgevoer gedurende e
3.6Totale gehaltebestuur/TGB
3.6.1Maniere waarop 'n besigheid TGB toepas om die koste van gehalte te verminder uit die scenario BV skeduleer hul le aktiwiteite om die duplisering van take te vermy.
3.6.2Impak van totale gehaltebestuur (TGB\ indien dit swak Besighede kan dalk nie die nodige veranderinge aan produkte/ Die besigheid se reputasie/beeld kan skade le swak gehalte
3.7Voordele van monitering en evaluering van gehalteprosesse as 'n totale gehaltebestuur/ TGB element vir groot besighede Goeie gehaltekontrole/prosedures verminder
3.8Gehal te aanwysers van die openbarebetrekkingefunksie Hantee r vinnig negatiewe publisiteit/M inder/min
3.3.1
3.3.23. .5
3.63.
6.23.
3.8TOTA 40 Besigheids tudies /V1 19
Q4โ Section header โ
4.1
4.2Strategiese bestuursproses OPSIE 1 Moet 'n duidelike visie/missiestelling/meetbare/realistiese doelstelling Identifiseer geleenthede/swak punte/ste rk punte/bedreigings deur Instrumente beskikbaar vir omgewingsanalise kan 'n SSGB
4.3Uitdagings van besigheidsomgewings
4.4Impak van WVB S op besighede Positiewe/Voordele Huiswerkers kan nou vergoeding eis vir werksverwantebeserings/
4.5Maniere waarop besighede die uitdagings wat die sosiale faktore stel kan hanteer Verkoop plaasvervangende produkte teen laer pryse as gevolg van lae vlak ke van inkomsteverspreiding/Neem mense van die plaaslike
4.6Doel van induksie Stel nuwe werknemers bekend aan bestuur/kollegas om verhoudings met Gee nuwe werknemers 'n toer/inligting oor die uitleg van die
4.7Werkloosheidsversekeringsfonds/WVF as 'n voordeel deur die wet vereis Werkgewers moet 1% van 'n werknemer se basiese salaris tot WVF
4.8TGB elemente
4.8.1TGB element uit die scenario Voldoende finansiering en kapasiteit (2
4.8.2
4.9Rol van gehaltesirkels as deel van deurlopende verbetering van prosesse en stelsels Los probleme op wat verband hou met gehalte en implementeer Verseker da t daar geen duplisering van aktiwiteite/take in die werkplek is
4.44. 4. 4.
4.9TOTA 40 TOTA AFDELI
Q5โ Section header โ
5.1Inleiding Die Wet op Gel yke Indiensneming gee besighede die geleentheid om aanvaarbare indien snemingspraktyke te skep om ongelykhede van die
5.2Doel van die Wet op Gelyke Indiensneming/WGI Die WGI la at toe dat werknemers wat dieselfde werk doen, gelyk betaal Voorkom diskriminasie op grond van geslag/ras/gestremdheid in die werk
5.3Impak van die Wet op Gelyke Indiensneming/WGI op besighede Positiewe/Voordele tussen werkgewer en werknemers a en verskaf/bevorder gelyke geleenthede
5.4Maniere waarop besighede die Wet op Gelyke Indiensneming/WGI kan nakom Assesseer die rassesames telling van al die werknemers insluitend senior
5.5
5.6Gevolgtrekking Besighede wat die WGI nakom het 'n gebalanseerde arbeidsmag en regverdige verteenwoordiging wat die demografie van die gemeenskap Die WGI bied besighede to egang tot die kennis en vaardighede deur mense
Q6โ Section header โ
6.1
6.2Werwingsprosedure Die menslikehulpbronbestuurder moet die pos evalueer/die posanalise voorberei wat die posspe sifikasie/posbeskrywing insluit om die Die menslikehulpbronbestuurder (MHB\moet die posbeskrywing voorberei
6.3Impak van interne werwing op besighede Positiewe/ Voordele Goedkoper/Vinniger om die pos te vul omdat die metode fokus op bevordering van bestaande werknemers
6.4Rol van die onderhoudvoerder voor die onderhoud Stel d seker dat alle onderhoude, indien
6.5Regsvereistes van 'n indiensnemingskontrak Werkgewer en werknemer moet saamstem oor enige v eranderings aan die Geen party kan eensydig aspekte van die indiensnemingskontrak verander
6.6