Life Sciences Paper 1 (Afrikaans)

Feb-March 2017 โ€” Grade 12 / Matric โ€” Life Sciences

Past Paper 2017 Grade 12 Afrikaans Life Sciences Hub โ†’
โ†“ Download PDF Facebook X ๐Ÿ“„ 420.2 KB View Memorandum
Preparing document

๐Ÿ“‹ Document Analysis

๐Ÿ“„ 18 pages ๐Ÿ“ 57 items found ๐Ÿ“š 1 topics ๐Ÿ”‘ 2 key info
See full analysis

Questions โ€” A Preview of What to Expect in the Document

57
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1โ€” Section header โ€”
1.1Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Skryf die vraagnommer (1.1.1
1.1.10\ neer, kies die antwoord en maak n kruisie (X\ oor die letter (A D\ van jou keuse in die ANTWOORDEBOEK. VOORBEELD:
1.1.1
1.1Watter EEN van die volgende dele in die diagram van sperm el bevat haplo
1.1Watter EEN van die volgende planthormone is vir die ontkieming van sade verantwoordelik Gro horm Absisi ensuur
1.1.4
1.1.5Wanneer J ane in die sneeu speel behou haar liggaam konstante interne temperatu
1.1.6Watter EEN van die volgende hormone sal die menslike liggaam voorberei om op noodsituasies te reageer Insulien Aldosteroon Adrenalien Groeihormoon n Ondersoek is uitgevoer om die vrugbaarheidsvlakke
1.1.8Watter EEN van die volgende veranderlikes is tydens hier die ondersoek konstant gehou? Getal deelnemers in elke ouderdomsgroep Vrugbaarheidsvlakke van die mans in elke ouderdomsgroep Getal aktiewe sperms
1.1.7EN
1.1.8VERWYS NA DIE ONDERSOEK HIERONDER.
1.1.7Watter EEN van die volgende die afhanklike veranderlike vir die ondersoek?
1.1.9EN 1.1.10 VERWYS NA DIE GRAFIEK HIERONDER DIE GRAFIEK TOON DIE VERANDERINGE IN DIE KONSENTRASIE VROULIKE HORMONE (LH EN FSH\ TWEE VROUE DIE EERSTE TWEE WEKE VAN DIE MENSTRUELE SIKLUS.
1.1.9Watter vrou sal NIE dag 14 ovul NIE Vrou omdat die FSH vlakke hoog is
1.1.10Watter EEN van die volgende stellings vrou is KORREK FSH neem op toe omdat die Graaf se fol
1.2Gee die korrekte biologiese term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die term langs die vraagnommer (1.2.1 tot 1.2.8\ in die ANTWOORDEBOEK neer.
1.2.8
1.3Dui aan of elk van die beskrywings in KOLOM I van toepassing is op SLEGS A SLEGS B BEIDE A EN B GEENEEN van die items in KOLOM
1.3.1hormo wat in groot hoeveelhede teenwoordig is in n p erso
1.3.2Die gedeelte van die tonom senuweestelsel wat onwillekeurige aksies beheer A: B: mpat Paras mpat
1.3.3Hormoon wat die sout inhoud in n mens se liggaam beheer A: B: Adrenali Aldostero (3
1.4Identif iseer (a\ (b\ (c\ (1\ (1\ (1\
1.4Watter ase van meios word in die diagram hierbo
1.5Identif iseer (a\ (b\ (c\ (1\ (1\ (1\
1.5Gee die LETTER NAAM van die deel wat (a\ (b\ (c\ Die hoeveelheid lig wat die oog binnekom, reguleer Donker
Q2โ€” Section header โ€”
2.1diagram hieronder stel n vrou se voortplantingstelsel voor
2.1.1Identif iseer (1\
2.1Noem EEN funksie van deel (1\
2.1oem die hormo wat tydens die eerste week van die menstruele siklus deur deel afgeskei word Noem hoe die hormoon wat jy
2.1.3
2.1.5Tydens buis afbinding word deel chirurgies deur gesny of afgebind Verduidelik hoe hierdie
2.2Ondersoek is uitgevoer om die uitwerking van rook tydens swangerskap op die baba se gewig by geboorte te bepaal. Babas wat by geboorte g o minder weeg, het
2.2.4Trek histogram om die persentasie geboortes elke gewigsgroep van moeders wat rook het , voor te stel Waarom
2.3Lees die uittreksel hieronder Die wyfies van see skilpadspesie hieronder getoon verlaat die water
2.3.3Gee n rede vir jou antwoord
Q2โ€” Section header โ€”
2.3.3(a\. (1\ (2\ (5\
2.4dia gram hieronder stel dele van die menslike oor voor
2.4.1Identif iseer (a\ (b\ (c\ (1\ (1\ (1\
2.4.3Verduidelik hoe d gesamentlik aangepas is om klank te versterk. Noem EEN voordeel daarvan dat die middeloor met lug gevul (3\ (1\ (7\
2.5
2.6
2.6.2
Q3โ€” Section header โ€”
3.1Ondersoek is uitgevoer om die invloed van ouksien op die groei van koleoptiele te bepaal. pro edure was soos volg
3.1.3Verduidelik waarom die punt van die koleoptiel vir twee ure aan die begin van die ondersoek op die agar jellie gepl aas is Beskryf wat in diagram gebeur
3.2
3.2.1n Persoon is slegs in staat om akkuraat tot aan die einde van ry op die Snellen kaart te lees. Wat is
3.2.3Sommige klinieke het kaarte wat die helfte van die grootte is en n afstand van 3 m in plaas van 6 m gelees moet word. Beskryf die proses wat in die oog plaasvind om te verseker dat die letters van die kaart op 3
3.3Noem TWEE faktore wat volgens die uittreksel lei tot die grootste hoeveelheid voedsel wat vermors word. Stel TWEE maniere voor waarop
3.4
3.4.3Wanneer het die menslike bevolking mil joen gestaan Beskryf die verskil in die tendense tussen die menslike bevolking
3.4.2beskryf het (1\ Beskryf hoe die oormatige gebruik van bemestingstowwe deur boere 'n
4.4
Q4โ€” Section header โ€”

Topics Identified

1
Genetics

Mark Allocation

Sections40 + 40 = 80 marks

Key Information

Contact Number0123456715 ยท 0015501600
Websitewww.ainw.gov.au ยท www.wikipedia.org

Paper information

SubjectLife Sciences
Year2017
SessionFeb-March
TypePast Paper
PaperPaper 1
LanguageAfrikaans
Pages18
Downloads7

Examination context

Decade2010s
Years ago9y
Seasonโ€”
Start dayโ€”
Exam periodโ€”
Days since examโ€”

About Life Sciences examination preparation

Grade 12 Life Sciences combines biological knowledge with interpretation and scientific reasoning. Paper 1 covers molecular biology, genetics, and cell biology, while Paper 2 tests human physiology, ecology, and evolution.

Every available Grade 12 Life Sciences past paper and memorandum is collected in the Life Sciences hub at life-sciences.freemode.co.za โ€” browse all years, sessions and languages in one place.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason โ€” was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

recalling biological concepts
applying knowledge to unfamiliar situations
interpreting diagrams and information
using scientific terminology
constructing precise written responses

A practical revision approach

Life Sciences rewards exact biological terminology โ€” examiners deduct marks for paraphrased definitions. Create a glossary of key terms and practice using them in context.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Life Sciences Memo 1 (Afrikaans) โ†’

File details

File size420.2 KB
Pages18
Archived on7 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
Fingerprint799CA508E823

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.