Visual Arts Paper 1 (Afrikaans)

November 2025 โ€” Grade 12 / Matric โ€” Visual Arts

Past Paper 2025 Grade 12 Afrikaans
โ†“ Download PDF Facebook X ๐Ÿ“„ 1.79 MB View Memorandum
Preparing document

๐Ÿ“‹ Document Analysis

๐ŸŽฏ 100 marks โฑ๏ธ 3h ๐Ÿ“„ 19 pages ๐Ÿ“ 25 items found
See full analysis

Questions โ€” A Preview of What to Expect in the Document

25
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1โ€” Section header โ€”
1.1Bespreek hoe kunstenaars Peter Clarke en Maggie Laubser die lewe van vissermanne uitgebeeld het. Jy mag die volgende riglyne gebruik Verskillende stories wat deur ELKE kunstenaar vertel word Gebruik van kleur en kontras
1.2Skryf n opstel waarin jy die kunswerke van enige TWEE Suid Afrikaanse kunstenaars wat jy bestudeer het (EEN kunswerk per kunstenaar\ bespreek, wat die lewe ns
Q2โ€” Section header โ€”
2.1Bespreek hoe Afrika en Westerse kuns in FIGUUR 2a gekombineer is Jy mag die volgende as riglyne gebruik Die invloed van FIGUUR 2b op die liggaamsposisie en naturalistiese styl van FIGUUR 2a
2.2Bespreek die werk van TWEE Suid Afrikaanse kunstenaars wat Afrika kultuur, simbole en/of
Q3โ€” Section header โ€”
3.1Wat ter impak het die kunswerk in FIGUUR 3 op jou as die kyker? Jy moet na die volgende riglyne verwys
3.2Bespreek enige TWEE sosiopolitieke Suid Afrikaanse kunswerke wat jy bestudeer het (EEN kunswerk per kunstenaar\ wat n emosionele uitwerking op jou gehad het.
Q4โ€” Section header โ€”
4.1
4.2Skryf n opstel oor die kunswerke van TWEE Suid Afrikaanse kunstenaars/ kunsvlytkunstenaars van landelike Suid
Q5โ€” Section header โ€”
5.1Verduidelik die interaksie tussen die mense en die kunswerk(e\in FIGURE 5b tot 5d. Jy mag die volgende riglyne gebruik Ooreenkomste met Monet se skildery in FIGUUR 5a Die voordele daarvan vir die betrokke individu
5.2Bespreek TWEE kunswerke wat jy bestudeer het wat toon hoe die kunstenaars nuwe/alternatiewe media gebruik het. Jy mag die volgende riglyne gebruik: Beskrywing Materiale/ egnieke
Q6โ€” Section header โ€”
6.1Bespreek die impak van skoolervaring op leerders se identiteit soos gesien in FIGUUR 6a en FIGUUR
6.2Skryf 'n opstel waarin jy TWEE Suid Afrikaanse kunswerke wat jy bestudeer het, bespreek (EEN kunswerk per kunstenaar\ wat identiteit in ons demokratiese samelewing aanp
Q7โ€” Section header โ€”
7.1Hoe voel jy daaroor dat Kim Kardashian haar liggaam fisies transformeer om deesdae 'n simbool van skoonheid te wees Verduidelik jou antwoord deur na FIGUUR 7a te verwys (2\
7.2Hoe word konvensionele idees van skoonheid versterk of uitgedaag in die skilderye van vroue? Kies ENIGE TWEE kunswerke uit FIGURE 7b, 7c, 7d o 7e om hierdie vraag te beantwoord. Jy mag die volgende riglyne gebruik:
7.3Skryf 'n opstel oor TWEE kunswerke (EEN kunswerk per kunstenaar\ wat kommentaar lewer op geslagskwessies. Jy mag die volgende riglyne gebruik: Kort beskrywing van die kunswerk Media en tegniek
Q8โ€” Section header โ€”
8.1
8.2Analiseer TWEE Suid Afrikaanse geboue wat jy bestudeer het, wat funksionaliteit en kenmerkende ontwerp tot voordeel van die gemeenskap gebruik Jy mag die volgende riglyne in jou antwoord gebruik

Mark Allocation

Total100 marks
Sections20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 160 marks

Paper information

SubjectVisual Arts
Year2025
SessionNovember
TypePast Paper
PaperPaper 1
LanguageAfrikaans
Pages19
Downloads3

Examination context

Decade2020s
Years ago1y
SeasonSpring (SH)
Start dayWednesday
Exam periodNovember 2025
Days since exam355

About Visual Arts examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason โ€” was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Visual Arts Memo 1 (Afrikaans) โ†’

File details

File size1.79 MB
Pages19
Archived on7 September 2026
File age48d
ContributorFreeMode
Fingerprint928A65306001

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.