Computer Application Technology Paper 1 (Afrikaans)

November 2018 — Grade 12 / Matric — Computer Application Technology

Past Paper 2018 Grade 12 Afrikaans

↓ Download PDF 📄 943.4 KB View Memorandum

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 180 marks 📄 17 pages 📝 61 items found 📚 5 topics 🔑 1 key info

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.1Verander die font van die opskrif Welcome to Impressionism Wide Latin. (1\

1.2Vind die paragraaf onder die opskrif What is Impressionism en doen die volgende

1.2.1Just eer ('Justify'\ die paragraaf (1\

1.2.2

1.3Voeg 'n boekmerk (' bookmark '\ die teks history wat in die paragraaf onder die subopskrif Impressionist Art Roots gevind word

1.4Vind die teks wat met Impression begin en met scene. eindig en formateer die teks soos hieronder toon. Impression I was certain of it. I was just telling myself that, since I

1.5Format die SmartArt soos hieronder toon Voeg nog 'n kunsvorm Futurism Voeg Analytical

1.6Vervang alle verskynings van die teks colo met 'n rooigekleurde simbool (Wingdings karakterkode 122\. (4\ Verander die Artistic

1.8Twee prente verskyn onder die subopskrif Themes of Impressionism Verander die prente sodat dit soos hieronder vertoon Verstel die grootte van die tweede prent sodat dit dieselfde grootte as die eerste prent

1.9

1.10

1.11Voeg 'n outomatiese figuurtabel (' table of figures '\ onder die teks Table of Figures (1\

1.12Dateer die indeks onder die teks Index p die laaste bladsy van die dokument (1\ Stoor en maak die Impression dokument toe

2.1Verander die teks rigting ('t ext direction '\ van die uitroepvorm (' callout shape '\ langs die opskrif VOTE FOR YOUR FAVOURITE PAINTING

2.2Voeg 'n voetnoot ('f ootnote wat die teks Impression.org bevat op die teks 'works' Gebruik die verstekvoetnoot nommerformaat

2.3Verander die kolpunte (' bullets '\ in die kolpuntlys onder die opskrif Voting Rules: na die 2Pic prent wat

2.4Vind die teks Vote by completing the details below: en doen die volgende Stel die formaat van die teksvormveld (' text orm field'\ langs die teks 'Na

2.5Vind die teks Voting as en die aftrekvormveld ('drop down form field'\ langs hier die teks Pas die voorkoms van hier die teks by die vorige twee

2.6Vind die twee tabelle onderaan die bladsy en doen die volgende: Voeg die twee tabelle saam ('merge'\ in EEN tabel. Pas 'n skakering shading

3.1Format eer die saamgevoegde (' merged A1:J1 soos volg Verander die raamkleur (' border colour na rooi tel die vulkleur ('

3.2Voeg 'n funksie in sel in om die vroegste jaar kolom waarin 'n skildery geskilder

3.3Voeg 'n funksie in sel in om die aantal skilderye te bepaal waar voor

3.4funksie in sel vertoon die gemiddelde breedte van al die skilderye in die rkblad Voeg nog 'n funksie dat die gegewe formule 'n waarde

3.5Voeg 'n SUMIFS funksie in om die totale versekeringswaarde kolom te bepaal van al die skilderye

3.6Sel B9:B120 bevat die volle name van die kunstenaars van die skilderye Gebruik 'n s igblad eienskap om 'n tweekleurige geskakeerde vul kleur

3.7Kolom bevat die jaar waarin die skilderye geskep is Voeg 'n formule in sel om die ouderdom van 'n skildery te bepaal deur die huidige jaar te gebruik. Die formule moet vir enige jaar werk (3\

3.8Gebruik enige sigbladeienskap om al die duplika kunstenaars uit die lys te verwyder (1\ Werk in die

3.9Volg die instruksie hieronder om die grafiek te verander om soos die voorbeeld hie onder te

3.5Louvre Museum Metropolitan Museum of Art Minneapolis Institute of Art Musee des Beauz-Arts Musee d'Orsay Musee Maltraux Musee Marmottan Monet Museum of Fine Arts Museum of Modern Art

4.1Sentreer die ry opskrifte in vertikaal

4.2Die getal kunswerke wat deur elke kunstenaar geskep word in kolom gestoor

4.3'n Kunstenaar se nasionaliteit word in kolom gestoor Voeg 'n formule sel om te bepaal watter persentasie kunstenaars NIE

4.5Kolom toon die getal 'for' stemme wat 'n kunstenaar vir sy/haar kunswerk gekry het. Voeg 'n funksie in sel

5.1Maak die Paintings tabel in ontwerpaansig ('Design View'\ oop

5.1.1Verander die formaat van die Painting veld dat die teks in hoofletters vertoon (1\

5.1.2Verander die veldeienskappe van die YearPainted veld dat Die veld 'n jaar van 1 494 to 1970 aanvaar skikte valideringsteks ('validation text'\

5.1Skep 'n toevoermasker ('i nput mask '\ op die veld om seker te maak dat die gebruiker 'n skildery ID in die volgende formaat invoeg:

5.1Voeg 'n nuwe veld met die naam Area as die laaste veld in en doen die volgende Verander die datatipe van die

5.1.5Maak seker dat die Age veld in databladaansig Datasheet View'\ vertoon (1\ Stoor en maak die

5.2Maak die frm5_2 vorm wat die lArtist tabel gebaseer in

5.3Maak die navraag in ntwerpaansig ('Design View'\ oop Verander die navraag om die totale getal skilderye

5.4Maak die navraag in ontwerpaansig ('Design View'\ oop Verander die kriteria sodat die navraag die rekords vertoon van skilderye waar die

5.5Maak die qry5_5 navraag in ontwerpaansig ('Design View'\ oop Voeg 'n berekende veld met die naam Diff by

6.1Verander die font van die vlak 1 opskrif na Vivaldi (1\

6.2Stel die breedte ('width'\ van die horisontale lyn 0% en stel die inlynstelling ('alignment'\ regs (2\

6.3Vertoon die teks Believe it or Not!!! as 'n vlak opskrif EN in kursief (' italics (2\

6.4Skep 'n skakel op die teks ECCENTRICITY om met 'n teikenarea te skakel wat reeds na die einde van die webblad geskep is. (3\

6.5Voeg merkers ('tags'\ by om die items Stealing pens Carrying around guns Making time capsules in 'n lys met die nommerformaat

6.6

6.7Verander die kode van die teks SHOCKING BUT TRUE om in vetdruk ('bold'\ te vertoon Maak seker dat die teks onder die tabel in plaas van bo die tabel sal verskyn (2\ Stoor en maak die

7.1Maak die 7Lecture woordverwerking dokument oop

7.1.1Volg die instruksie die kommentaar ('comment'\ in die dokument EN verwyder dan die kommentaar. (2\

7.1.2Verwerp ('Reject'\ al die veranderingspore (' track changes '\ in die dokument (1\

7.1.3Uitnodigings na die lesing moet aan die gaste gestuur word Voltooi 'n possamevoeging (' mail merge '\ soos volg Gebrui die 7Guests

7.1.4Voltooi die samevoeging ('merge'\ en stoor die saamgevoegde ('merged'\ dokument as 7LectureMerge (1\ Stoor en maak die

7.2Maak die 7ArtForm sigblad oop Gebruik 'n sigbladeienskap om die data wat in kolom gestoor is in verskillende

7.3Maak die 7Summary sigblad Gebruik die SUBTOTAL eienskap om die grootste tal kunswerke wat deur 'n kunstenaar ge

7.4Maak die 7Timeline sigblad oop Die kunsgalerybestuurder wil weet watter skilderye deur dieselfde kunstenaar in opeenvolgende jare (waar een jaar op die vorige jaar volg\ geskep is Gebruik die volgende stappe om die kunsgalerybestuurder te help

Q7— Section header —

Q6— Section header —

Topics Identified

Word ProcessingDatabasesProgrammingNetworkingHardware

Mark Allocation

Total180 marks

Sections36 + 14 + 28 + 20 + 20 = 118 marks

Key Information

Contact Number0001122221

Paper information

SubjectComputer Application Technology

Year2018

SessionNovember

TypePast Paper

PaperPaper 1

LanguageAfrikaans

Pages20

Downloads7

Examination context

Decade2010s

Years ago8y

SeasonSpring (SH)

Start dayMonday

Exam periodNovember 2018

Days since exam2,911

About Computer Application Technology examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Computer Application Technology Memo 1 (Afrikaans) SAL →

File details

File size943.4 KB

Pages20

Archived on7 September 2026

File age48d

ContributorFreeMode

Fingerprint42E2EA792704

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.