Music Paper 1 (Afrikaans)

November 2013 — Grade 12 / Matric — Music

Past Paper 2013 Grade 12 Afrikaans

↓ Download PDF 📄 627.5 KB View Memorandum

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 125 marks ⏱️ 3h 📄 18 pages 📝 37 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

3.2SUBTOT AFDELING SUBTOTA GROOTTOTAAL

Q1— Section header —

1.1Noem die toonsoort van hierdie lied ______________________________________________________________ (1\

1.2Verduidelik die A herstel in maat 10 13. ______________________________________________________________

1.3Verduidelik die A mol in maat 14. ______________________________________________________________ (1\

1.4Besyfer die akkoorde gemerk (a\ (g\. Noem in elke geval die toonsoort, akkoord en posisie, byvoorbeeld A: Ib of A: I A: A: A/C (a\___________________________ (b\___________________________ (c\___________________________

1.5Noem die kadens in maat _____________ _____ ___________

1.6Iden tifiseer die nie akkoordnote (x\, (y\ en (z\ op die partituur. (x\___________________________ (y\___________________________ (z\___________________________ (3\

1.7Omk ring EEN noot op die partituur in die vokale party wat n terughouding vorm. (1\

1.8Identifiseer die musiekmiddel (komposisietegniek\ wat in die vokale party in maat 9 gebruik is. _______________________________________ (2\ [18]18

2.1Transkribeer die melodie hieronder in die altsleutel met behoud van dieselfde toonhoogte. (3\

2.2

2.3Herskryf die melodie hieronder in n enkelvoudige tydmaatteken sodat die passasie dieselfde klin k. Voeg die nuwe tydmaatteken by (3\

2.4Voltooi die ontbrekende note om n blues toonleer op G te vorm. Gebruik heeltone. (2\

2.5Beantwoord die volgende vrae oor intervalle:

2.5.1Identifiseer die interval hieronder _________________ (1\

2.5.2Skryf 'n interval van 'n vergrot e vierde wat diatonies in B majeur voorkom. Skryf sonder die toonsoortteken. (1\

2.6Skryf TWEE verminderde drieklanke wat in D mineur voorkom. Skryf beide drieklanke in eerste omkering, sonder toonsoortteken. (2\

2.7Voeg die korr ekte tydmaatteken vir die volgende uittreksels by (2\ [17]17

Q3— Section header —

3.1Gebruik die gegewe openingsmotief hieronder en voltooi n twaalfmaat melodie in ABA vorm. Voeg dinamiek en artikulasietekens by. Die melodie sal volgens die volgende riglyne nagesien word: BESKRYWING PUNTE

3.2Gebruik die openingsmotief wat hieronder gegee word en voltooi twaalfmaat melodie in ABA vorm. Voeg dinam iek

Q4— Section header —

7.1Vergelyk wing en bop met verwysing na: Melodie Ritme en tempo Instrume tasie Vorm

7.2Noem EEN kunstenaar vir elk van die jazzstyle wat

Q7— Section header —

8.1Skryf die letter (a e\ van jou keuse neer. Noem die werk en die komponis van die voorbeeld wat jy gekies het, byvoorbeel (f\

8.2Beskryf die genr wat verteenwoordig word deur die werk wat jy gekies het. [5] 145

10.1Noem die taal waarin elke uittreksel gesing word. Skryf sl egs die letter (A D\ en die taal in die ANTWOORDEBOEK neer. (4\

10.2Noem die oorspronklike kompon is van elke uittreksel. Skryf s gs die letter D\ en die komponis se naam in die ANTWOOR DEBOEK neer. (2\

10.3Noem TWEE persone wat betrokke was by die skryf van die teks van die Volkslied asook vir watter taal hulle verantwoordelik was. (4\ [10] 1610

11.1Kies EEN Suid Afrikaanse komponis uit KOLOM A en skryf sy naam in die ANTWOORDEBOEK neer. ies TWEE styl kenmerke uit KOLOM B en TWEE werke uit KOLOM C wat met hierdie komponis geassosieer word. Skryf slegs die letters (a

11.2

13.1Verduidelik die betekenis van die teks in jou eie woorde. (2\

13.2Noem DRIE musikale kenmerke wat in die werk gevind word. (3\

13.3Noem die vorm van die werk (1\ [6] VRAAG TOTAAL AFDELING GROOTTOTAAL Beskryf EEN van die volgende musiekstyle:6

Mark Allocation

Total125 marks

Sections18 + 17 + 10 + 10 + 15 + 10 + 10 + 5 + 5 + 10 + 8 + 6 + 6 + 5 = 135 marks

Paper information

SubjectMusic

Year2013

SessionNovember

TypePast Paper

PaperPaper 1

LanguageAfrikaans

Pages18

Downloads5

Examination context

Decade2010s

Years ago13y

SeasonSpring (SH)

Start dayTuesday

Exam periodNovember 2013

Days since exam4,737

About Music examination preparation

This Grade 12 examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

Grade 12 subject hubs

Each matric subject has its own dedicated hub on Freemode with every past paper and marking memorandum we have archived for that subject.

➗ Mathematics View papers → 📊 Mathematical Literacy View papers → ⚗️ Physical Sciences View papers → 🧬 Life Sciences View papers → 📒 Accounting View papers → 💼 Business Studies View papers → 📈 Economics View papers → 🌍 Geography View papers → 🏛️ History View papers → 📖 English View papers → 🇿🇦 Afrikaans View papers → 🗣️ IsiNdebele View papers → 🗣️ IsiXhosa View papers → 🗣️ IsiZulu View papers → 🗣️ Sepedi View papers → 🗣️ Sesotho View papers → 🗣️ Setswana View papers → 🌾 Agricultural Sciences View papers →

Corresponding marking memorandum

Marking memorandum available

Use the corresponding memorandum after completing the paper to review your answers and identify areas that require further revision. The memorandum shows the marking approach used by DBE examiners, including method-mark allocations.

Music Memo 1 (Afrikaans) →

File details

File size627.5 KB

Pages18

Archived on8 September 2026

File age47d

ContributorFreeMode

FingerprintA902A216D3CD

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.